秋气得想把勺子咬得吱嘎作响。但她很快便冷静下来，生气也没有用，秋只能干等着系统修复bug。

趁着吃早饭的时间，秋点开了好感度系统的简介。

两颗实心爱心表示此人跟玩家是好朋友；四颗实心爱心表示此人跟玩家是恋人；五颗实心爱心表示此人跟玩家是无法分开的存在（亲人也包括在内）。

秋又瞟了眼多萝西脑袋正上方，半颗实心爱心正悬浮在那里。所以半颗爱心是代表她们只是认识的关系？

秋决定再看几个人的脑袋再下决定。

告别了多萝西——她上午没课，可以悠闲的在礼堂里吃早饭。秋拎着装着教材的书包，往变形课的教室跑去。

找到变形课教室的位置，对于秋而言易如反掌。

拉文克劳公共休息室里贴了一张巨大的霍格沃兹内部地图，上面详细的标注了教室的位置，以及那节楼梯会突然消失，那个楼梯会不听话的来回转向（不过据说这张地图同样只会贴一个月）。秋特意在地图前多站了一会，背下了所有的内容。

她抵达教室的时候与他们一同上课的格兰芬多的学生还没到几个，拉文克劳到是到达大半了。秋随便挑选一个靠前的空桌子坐了下来，梅尔维尔坐在她的斜后方，身边也没有人。没过一会，秋身边便有人坐下了，是个拉文克劳的新生，叫□□丽丝·怀特。这时，还没有人跟梅尔维尔坐在一起。

在距离上课前十分钟，格兰芬多的学生一齐涌进了教室。教室里刹那变得乱糟糟了，秋能听到有人兴奋的说楼梯差点把他吞掉，有人在大声抱怨路过了五次都没发觉这里便是变形课的教室。

爱丽丝对秋笑了笑：“拉文克劳真好。”

秋由衷的点了点头。感谢拉文克劳的高年级，否则她恐怕也要加入抱怨的行列，虽然她感觉大部分格兰芬多面对这种状况更多的是乐在其中。

麦格教授是一名对待人和物都相当严肃的女士，同时她的本领也格外厉害。刚一上课，麦格教授便给他们露了一手。

她把讲台变成了一只鹿又把鹿变回了讲台。这一手让大家惊得嘴巴都比不上，实在是太酷了。但麦格教授很快便给一年级新生扑了冷水——她告诉他们，在很长一段时间内，他们都没有办法做到这种程度。然后便让他们翻开课本，传授给他们理论知识。

秋听的很认真，笔记记得也很清晰。在家里秋有尝试过变形咒，但都不太成功，杨雪不能时时陪伴在她身边——她是魔法部神秘事务司的人——所以秋就算有了疑惑，也没有地方去寻求解答。

理论教导完，麦格教授给他们每个人都发了一根火柴，让他们把火柴变成银针。

秋对着火柴挥了半天魔杖，也只把火柴变成一根银棍，它的两边都一边粗。

到底是哪里出问题了。她苦恼的翻着刚才记下来的笔记。

“张小姐很快就能成功了。”麦格教授来到秋身边，这让秋更加紧张了。端详了秋的银棍和笔记好一会，她把手搭在秋的肩膀上（秋感觉她那部分肌肉都绷紧了），轻声提点了秋几句。

秋的注意力很快便集中到麦格教授提的建议上，甚至忘记了麦格教授还站在她身边，也忘记了肩膀上的那只手。