另外有一点没说的是，杨三郎觉得南军的工兵营简直是个宝藏。一些他学着很简单的东西，仔细想想用处非常大。

譬如说伤兵营里刚盘好的火炕。阳州大部分地方其实都用不上，但是有些诸如涉阳关、台阳关之类的山区，冬天偶尔也会很冷，尤其是伤兵或者是体弱之人，要是有一个温暖舒适的环境能够养伤，肯定比冻着要强。

他对海州始终存有许多心思，觉得盘炕这技术要是在海州推广开来，海州的居住环境大有改善，就可以迁入更多的百姓。他也知道现在海州在南军的控制之下，火炕肯定已经被大量推广了，但不妨碍他学习。

土水泥的配方，他现在也有些琢磨出来了，只等有机会自己试验一番，应该就能摸个七七八八。不提修房子这事儿，土水泥用来铺路，那是比现在的路要平整扎实得多。

可惜地雷、火炮这种东西管得太严了，他摸不到，不然要是能拆开看看该多好。

竺年觉得杨三郎的话就说得很好听：“那你现在在学什么呀？”

杨三郎这时候还是个小甜甜，不疑有他，把自己最近背的抄的课文都告诉了竺年：“就这些吧。我抄几遍也不明白里面的意思，小叔非得让我背出来。”

竺年又和他聊了两句，马上就被人给叫走了。

杨三郎以为这一次偶遇到此结束，回去还和小叔、弟弟说起这事，话才刚说完，就有和杨十郎相熟的亲卫送来了一个食盒。

食盒两层高，一层是功课，另外一层也是功课。

准备拿好吃的杨十郎，双手微微颤抖：“这是？”

亲卫还是一脸和颜悦色：“殿下听说两位刻苦，特意捡了一些题目送来。”

竺年自己每天写作业不假，不代表他的水平低。

他的所谓作业，包含了一位南王、一位将军的部分职责，是会切实影响到一方民生的。

而且竺年的这个“一方”，显然远远超出杨家的这“一方”。

他给杨家兄弟布置作业，简直就是给小学生出题一样。

然而别说杨家兄弟，就是杨小叔这种在实物中沉浸数十年的老将，都暂时还没把实际和理论联系起来，觉得文绉绉的书本语言简直反人类，乍一眼看上去似乎很有道理，但完全不知道怎么运用在实际当中，更别说拿来应对眼前的局势。

竺年给出的这些题目就不一样了，起码题目一看就懂，结合了当前的局势，也结合了他在阳州看到的一些实际情况，比纯理论看着好懂得多，但不表示题目就简单。

足足过了两天，竺年才收到了三份作业。

没错，是三份，包括杨凉的。

除开这特殊的三份作业之外，还有数量更多的作业，来自于南军之中。