“分组制。”李宏茂目光扫过他们，“你们各自安排，人数自定。需排版的书籍按照分组申领，由我审核过后发放给你们。申领一本两本、甚至三本都可以，工钱按人头均分。”

学子们来不及细想，李宏茂又说了门槛：“但申领下来的书籍，必须在一月之内完成排版，若未完成，印坊将回收书籍，没有工钱。而排好的模版，同样得上交给印坊。”

“噢，对了。各小组之间可以合作排版一本书，但工钱也按人头均分。”

“嘶——”

回收书籍，没有工钱。

乍一听有点狠，是个霸王条款，但有几个脑子转得快的学子立刻领会了沈筝与李宏茂的用意。

一是工钱按人头均分。

大人与山长在锻炼他们各小组的凝聚力与协作能力。

不论是组队的学子，或是组队的队伍，想要协作，那前提便是互相信任。

但谁又能保证自己没个头疼脑热，家中没个私事？故而书籍排版完成后，小组内每个成员的排版页数不一定相等，但他们却会分到相同的工钱。

听起来像“连坐”，实则是想让他们拧成一股绳——不是吃亏是福，而是自己选的队友，就莫要多计较。

二便是未完成排版的惩罚。

“收回书籍，没有工钱。”这则规定看似是较为严重的惩罚，但实则呢？

只要他们合理申领书籍，善于和其他小组合作的话，就算是上千页的书籍，也是能在一月内完成排版的。

而大人与山长如此规定，则是想让他们学会合理安排，不要好高骛远。

下头，学子们窃窃私语，一字一句分析着沈筝二人的用意，片刻后一副恍然大悟的模样。

上头，沈筝几人相视一笑。

沈筝问道：“可商讨出结果来了？若对这一规定没异议的话，那咱们印坊初期便如此行事了。”

()