不管陈林浩心里如何纠结起伏，还是被秦元玉催着、推着出了教学楼。

与秦元玉一起站在楼门口，看着陈林浩满脸歉疚转出校门去赶地铁，许英感叹：“陈老师是真心想努力工作的，可他也是真的不容易！”

鲁嘉摇头：“他上班路远不说，家里那一位，啧～，是真的不支持！”

“我们赶紧去检查吧，然后，你们也早些回家，都不容易！”秦元玉带头转身，“我估计，陈老师家中那位的态度，也是‘冰冻三尺非一日之寒’，王老师只透露了几句，可究竟怎么回事，等我们哪天抽时间……”

***

“同事们，这个学期，我真要感激大家，也要表扬大家！让我们集体取得了进步！”

“哗……”

嘉桥中学的学期末教工大会，士气不振，不少教师因为期末测试成绩而低沉了情绪，想要逃避台上新校长章形树的目光。

梁老师倒是在后排抱着臂，以近乎幸灾乐祸的心情想看章形树如何发火，想听坐在身旁的贺老师继续唠叨“那项目落地也没啥用”。

可章形树开篇的言语，吸引了全体教师的心思不说，让梁老师也体会到什么叫“大跌眼镜”！

郁闷地从地上把摔下去的“眼镜”捡了起来，梁老师听到了他对教师们更多的认同与表扬：

小主，

“我进校以来，对学校环境不熟悉，对生源的特殊情况不够了解，还未能深入融合进嘉桥的集体，可大家给予我很多理解与支持！”

此言一出，现场一片静寂。

只有贺老师轻声嘀咕：“奇怪，他怎么不批我们，不挑刺的？”

“哼！”梁老师冷哼，“理解和支持他什么？躲着他还来不及呢！”

可他手机中有工作群冒出的消息无声反驳——这次发在教工群里的大会通知，各年级组长与教研负责人都回复了；此刻，一位因真的感冒发烧而不能到会的老师竟在群里请假与道歉！

章形树继续真诚地表达：“这次期末测试的成绩，虽然与建良西校相比，还存在明显的差距。可是我很高兴地看到，重点项目在我们嘉桥落地后，大家所做的积极努力！”

“……”连贺老师的嘀咕都停止了，目光定定地看向了讲台。

只有梁老师还在咕哝：“考这么差，还说什么积极努力？”

章形树听不见他的消极：“专家进校指导、名师结对带教，让我们优化教学、提升办学质量有了清晰的方向，也获得了初步的支撑。我从日常各年级的班级表现中，从各科试卷的详细分析中，看到了老师与学生们的集体进步！”