“你说说这孩子，回家怎么不说清楚呢？我问他，他只会哼哼哈哈地说分开上课。说这样对林润他们那些好学生好，对他们也好。”

“就是啊，臭小子说得稀里糊涂，弄得我们也心里糊涂！”

“我家那个干脆什么都不说。我是在小区里遇着林润她妈得意，说学校会分开教学生。她家林润是高才生，要进好的班级学难题、保着考重点，不让差的学生拖她后腿……一下被她绕进去，急了，和她爸误会了学校！”

乔家轩他爸和耿鑫喆妈妈先跟着章形树与两位青年教师参观教学楼内外，没多久，魏羽妍妈妈也匆匆赶了过来。

三人又被请到各自孩子所在的教室里，看过自家孩子在特色版面中的留言与设计，再一起坐进年级组办公室，翻看孩子的各科作业与语文、英语作文本的内容……

看着、听着，几位家长脸上渐渐浮上喜色，与更多解开质疑后的愧疚。

愧疚难挡之下，他们一个个倒过来埋怨起自家的孩子，怎么没把学校试行分层兴趣教学的内容和目的说清楚。

“嘿嘿，我平时太忙，进各班的次数不多。没想到这些孩子治理班级，这么快就模有样的。”之前参观班级时，章形树自己都拿出手机，拍了好几张乔家轩、耿鑫喆的班级争优宣言和魏羽妍设计的班规执行图。他这会似乎没听到几位家长的话，只管低头瞅着，亮着屏幕乐呵：“你们看看两班的班规是他们自己定的，各有特色，还配了图，配了各组宣言，还加了违反班规的处罚例。哎，听小秦老师说，在遵守班规和监督执行方面，乔家轩以身作则，做得特别好！”

秦不觉这会背着闻映台，不呆了，赶紧跟着说明：“他现在每天仪容整洁，书包、文具、书本放置很整齐，还会提醒同学。我让他协助语文课代表收作业，他作业没一次拖拉的，上课也几乎不说私话，听课比以前认真很多！”

“是吗？”乔家轩爸爸不好意思地摸自己的板寸头发，“我说最近他怎么自己洗校服那么勤快，一早还喜欢在镜子面前照来照去。他妈还怀疑他早恋了！”

耿鑫喆妈妈拿着儿子作文本一脸欣慰：“我家那个现在写作文还用上诗句了？以前他爸凶他半天，他都写不满半页纸，那纸上一半还是他爸嘴里的词！”

“包括很多烂梗！”秦不觉插嘴。

“什么菜梗烂了？”乔家轩爸爸不太懂。

“不是吃的菜。”闻映台努力做着容易理解的说明，“简单地说，就是一些不太好、不适合学生说的、带着贬意的流行语！”

章形树特意看了秦不觉一眼，发现闻映台的“花尾巴孔雀徒弟”又刻意别过头去。

乔家轩爸听明白了，赶紧附和：“那些是不能写在作文里，会扣分的！以前，我就提醒两小子，让他们少说。”

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耿鑫喆妈妈有点汗颜：“大多是跟我家那位在家学的，他在店里，和顾客、店员说这些。我以后也多说说他，别在孩子面前别乱话。”