第125章 谱曲吧,发我。

最后,高中班主任还提醒我:“有这种想法是好事,但高三本身竞争压力就非常大,像你这种情况还需要追赶前期落下的知识,压力会更大……”

挂了电话后,我思索了好一会儿,犹豫再三,才给刘医生拨了过去。

电话接通后,我先为非预约的时间打扰他表达了歉意,接着便询问他:以我现在的心态去重新复读,会不会有什么不良影响?

从刘医生的话语中,我能听出一开始他并不太建议我复读,但他还是认真地问起了我想要复读的初衷。

当得知我是想弥补之前因为厌学而未能体验大学生活的遗憾时,他在电话里问道:“那你重新复读,想要达成什么样的结果呢?有没有预设的目标?”

我没有丝毫犹豫,坦诚地说:“有预设目标,但这不是最主要的,我最想要的是不留遗憾。”

没想到刘医生在电话那头笑了,温和地说:“有些事确实只有努力过才不会留下遗憾,至少尝试过了。就冲你这个想法,我肯定得鼓励你试一试,我支持你,加油!”

得到刘医生的鼓励后,我心里舒坦了许多。随后,我又给董姝予打电话,询问她关于复读学校选择的建议。

她建议我去 Y 城……

我明白她是一番好意,只是这个建议我并不打算考虑。

既然已经下定决心复读,我准备找老爸老妈正式谈一谈。

犹豫了一下,我决定先去老爸那里。

到了老爸的办公室,发现老叔也在,他俩正喝着茶水、抽着烟闲聊。

我找了个地方坐下,然后郑重地又向老爸提出了复读的想法。

和昨晚不同,这一次老爸明显迟疑了。

最终,老爸开口问道:“你觉得你再学一年能有什么用?这有什么意义呢?”

我直视着老爸的眼睛,坦言道:“我不想留遗憾!”