这只会让孩子的注意力转到“我好委屈、我好可怜、我要抱抱”的情绪里。

而无暇再去思考家长的批评是为了什么、对不对。

甚至有的不但不反思自己的错误和不足。

不长记性反而觉得大人批评了自己，是自己的委屈和伤害。

有的甚至还将这份委屈转为怨恨。

“好了，知道错了就要改进，过来让爹抱抱，看看好些没有。”

楚星河训完儿子，这才伸出手。

但他没有走过来，而是让楚扬走过去。

这次楚扬也不敢装没看见了，老实巴交地松开了二婶的手，乖巧地走了过去。

还主动将一双掌心伸给爹爹看。

“二婶搽药了，香香的，凉凉的，不痛了。”

楚扬辩解地解释着。

楚星河看了看，又蹲下来掀起他的裤脚看了膝盖，这才将孩子抱了起来。

先严苛再安抚。

孩子得了这颗糖能心安一些，心里也会觉得懊恼，下次就会长记性一点。

唐简看着大哥教儿子，觉得不愧是读书人，其实都是有一套的。